四、简答题(40%)
1、《幼儿园教育指导纲要》中“健康”领域的目标
考核知识点:健康领域的目标,参见P143
2、幼儿园环境创设的原则
考核知识点:幼儿园环境创设的原则,参见P105
3、教师与家长沟通的要求。
考核知识点:教师与家长的沟通,参见P90
4、幼儿园怎样与家庭、社区合作?
考核知识点:幼儿园怎样与家庭、社区合作,参见P112
福师1203考试批次《幼儿园教育》复习题及参考答案二
教学中心 专业 学号 姓名 成绩
注:考试时间为100分钟
本复习题页码标注所用教材为:
教材名称 单价 作者 版本 出版社
幼儿园教育(岗位培训教材) 36 李季湄、肖湘宁 1997年11月第1版 北京师范大学出版社
如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点
一、是非判断题:(10%)
1、在直接控制方式中,教师处于隐性主体状态。 ( )
2、幼儿发展的基础和源泉是活动。 ( )
3、提高教育活动质量的最基本途径是提高教师与幼儿相互作用的质量。 ( )
4、幼儿园教育的基本原则是尊重儿童的人格尊严和合法权利。 ( )
5、在微观层次,家长是幼儿教师的合作者。 ( )
6、教育等同于发展。 ( )
7、幼儿的活动大致可以分为内部活动和外部活动两类。 ( )
8、活动对于幼儿的发展具有决定性意义。 ( )
9、实物操作活动排斥语言,不需要语言的参与。()
10、幼儿的实物操作活动是获取知识的重要源泉。()
参考答案:错、对、错、错、对、错、对、对、错、对
二、名词解释:(25%)
1、实物操作活动
考核知识点:实物操作活动,参见P51
2、幼儿园课程
考核知识点:幼儿园课程,参见P134
3、间接控制方式
考核知识点:间接控制方式,参见P61
4、幼儿园环境
考核知识点:幼儿园环境,参见P101
5、直接控制方式
考核知识点:直接控制方式,参见P61
三、填空题(25%)
1、尊重儿童的具体要求为: 、
和 。
考核知识点:尊重儿童的具体要求,参见P25