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简要说明:
前提:用教材
教材是抓手,幼儿是指挥棒
我们不要盲目自创,要以教材为蓝本
我们不要教教材,要以幼儿的现状和发展为目标
因此,我们这里所说的备课,是以教材为抓手,以本班幼儿的现状为依据,以促进本班幼儿快乐有效发展为目的的教研活动……