数学知识的特点:
▼高度抽象性▼ 概括性▼ 逻辑性▼ 系统性
一、幼儿学习数学的心理特点:
二、《幼儿园教育指导纲要(试行)中的数学 :
四、幼儿园数学教育的基本途径和方法:
数学领域中教师的专业素养
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