案例 公开课后的批评
这是幼儿在认识蔬菜和水果的过程中生成的一个活动。一个小组的孩子们提出了这样的问题:蔬菜和水果有什么区别?
他们想比较苹果、橘子、胡萝卜、土豆里含水的情况。
这时教师问幼儿:怎样才能把水弄出来?幼儿所想的办法包括:榨、压、踩、用锤子敲、往地上扔、戳个洞并使劲挤等。最后,幼儿选择了用锤子敲、往地上扔和戳洞并挤三种方法。
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