以幼儿的需要、兴趣为主要依据,考虑幼儿园教育的目标、正在进行的其他教育活动等因素,划分一些区角,如建构区、表演区、科学区等,在其中投放一些适合的活动材料,制定活动规则,让幼儿自由选择区角...........
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