师德缺失现象的主要表现
1、不能对幼儿一视同仁,使幼儿的身心和谐发展受到威胁,参杂不应该有的功利色彩,如讨好老师等。
2、在教学中违背教育原则,如不能尊重幼儿的意愿、倾听幼儿的声音,不能体现正面教育原则,有体罚为行为,不能合理安排教学时间。
3、教师不能在各方面以身作则,为幼儿做出榜样。
4、在与家长的关系上不能把自己放在合适的位置,自我贬低教师形象。
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