3-4岁:
* 生活范围扩大、认知依靠行动、情绪作用大、爱模仿
4-5岁:
* 活泼好动、思维具体形象、开始接受任务、开始自己组织游戏
5-6岁:
* 好问、好学、抽象能力明显萌发、开始掌握认知方法、个性初具雏形
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