语言活动区设置的思考?
(1)一般设置的是阅读区,谈不上是语言活动区。
(2)语言活动区材料只是投放绘本。
(3)教师缺少对语言区投放什么不清楚。班级有什么绘本就投放什么绘本。
(4)数学区参与幼儿人数相对较少,甚至无人问津;幼儿在区活动时间不能持久。
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