数学:秋天的朋友活动目标:
1、认识数字6,知道其所表示的实际意义。
2、学习目测接数的方法,感知6以内的数量。
3、尊重小朋友,能认真的倾听同伴发言。
活动准备:
1、经验准备:感受过6以内物体的数量,认识数字1——5.
2、物质准备:
教具:1——6的数字卡,实物卡片(每张卡片上的数量为6)。
学具:幼儿用书,彩色笔幼儿人手一支铅笔。。实物接龙卡片若干张。
活动过程:
一、猜猜新朋友1、教师出示数字1——5:这些数字朋友我们都已经认识过了,你能教出他们的名字吗?请幼儿准确的认出数字。
2、教师:每个数字都可以表示不同的数量的物体,数字1可以表示什么?引导幼儿复习巩固对5以内数字的实际意义的理解。
3、教师:今天,狮子们还带来了一位新朋友,猜猜看,他可能是谁?鼓励幼儿大胆猜测,激发幼儿活动兴趣。
二、认识数字6.
1、教师出示6片树叶,6朵菊花,6个苹果,提问:图上有什么?它们各有几个?你是怎么看出来的?引导幼儿学习先看聚在一起的几个物体,然后在接数其他的物体。
2、教师:这些东西都有6个,可以用数字几来表示?(出示6)它是数字几?他是什么样子的?像什么?6还可以表示什么?鼓励幼儿大胆的回答问题。
三:幼儿操作活动。
四:活动评价