幼儿园手工泥工：各种各样的蔬菜

　　活动目标：

　　1．学习用搓、捏、连接等技巧法，尝试塑造蔬菜的形状。

　　2．根据蔬菜的颜色，学会用彩色泥搓出蔬菜的主要特征。

　　3．对用彩色泥组合制作活动感兴趣，并按蔬菜的种类进行分类。

　　活动准备：

　　各种个样的彩色橡皮泥每组若干，泥工板，剪短的火柴棒或棉签若干。幼儿用书，盘子若干放在前面的桌子上。

　　活动过程：

　　1、通过回忆、交流，能大胆、清楚地说出水果的名称。

　　师： 小朋友，你们还记得昨天我们去参观什么地方了吗？你在蔬菜市场找到什么蔬菜？你还记得他们的样子吗？

　　幼A：我找到了青菜。

　　幼B：我找到了番茄，我可喜欢吃了。

　　2、通过 “摸蔬菜”感知各种蔬菜的特点。

　　师： 老师这里有一个“百宝箱”，里面放了好多蔬菜，我要请小朋友去摸一摸，摸到以后可以拿出来一个，看一看你认不认识？说一说它的名字、形状和颜色。

　　幼A：老师我摸到了，好像是黄瓜。幼B： 我好象摸到了萝卜。

　　3、示范讲解几种蔬菜的制作过程，让幼儿了解具体的制作方法。

　　重点指导幼儿将泥放在手掌里搓，手的一侧用力大一些，另一侧用力小一些，就能搓出一头尖一头圆的形象。可以带领幼儿练习搓一搓。学会借助火柴棒连接两块泥，拼成一个完整的蔬菜。提出制作要求。根据蔬菜的色彩，选择鲜艳的彩泥，捏搓出蔬菜的主要部分。两种颜色的彩泥连接时，可借助辅助材料进行连接工作。幼A：我做黄瓜。幼B：我喜欢番茄，我做番茄。

　　1、  小结：举办《蔬菜展览会》。请幼儿向同伴介绍自己制作的蔬菜，进一步增强幼儿的自信心。