一、活动目标
1、让幼儿知道生活中有各种颜色,感受颜色的美。
2、通过操作了解颜色会变化,把两种颜色混合在一起就能变成另一种颜色
3、使幼儿学会用连贯的语言说出自己的操作结果
二、活动准备
红、黄、蓝颜料若干;调色盘;调色笔一支;白纸数张;其他教具几项
三、活动过程(讲授语)
1、老师出示红色,黄色,蓝色颜料。
请幼儿观察,说出颜色的名称。
2、老师拿出绿叶 橘子 茄子。
请小朋友说说它们各是什么颜色?你们能用红色、黄色和蓝色的颜料画出橘黄色的橘子,绿色的叶子,紫色的茄子吗?老师有办法把这些颜色变出来,小朋友们相信吗?哪个小朋友愿意和老师一起合作变出想要的颜色?
3、师生合作调出橘黄色。
老师用调色笔粘一些红色在调色板上,请小朋友用调色笔粘一些黄色在调色板上,再用调色笔把两种颜色的颜料混合起来。小朋友们仔细观察比较颜色发生变化了吗?
4、幼儿动手操作,探索颜色的变化。
(1)小朋友们,你们也想自己调出各种各样的颜色吗?老师为每组准备了红、黄、蓝三种颜色,请你们随便选两种颜色混在一起调均,看看,蓝和红两种颜色合在一起会变成什么颜色呢?黄和蓝两种颜色又会变成什么颜色呢?然后把你的操作记下来告诉老师。
小组同学合作,自己动手试一试。在动手之前老师有个小小的要求千万不能把颜料涂在衣服和桌子上。
(2)幼儿操作,老师指导,并注意引导幼儿说是操作过程和结果
并且把叶子 橘子 茄子涂色。
5、说说颜色的变化.
(1) 师:你们用红和黄两种颜色变出了什么颜色的?还有哪一组和他们是一样的?同样的方法:红和蓝手拉手变出了什么颜色?蓝和黄手拉手变出什么颜色啦?
(2)幼儿说一种,教师就出示一张调色卡。
红+黄=橘黄
黄+蓝=绿
红+蓝=紫
(3)念儿歌:红和黄手拉手,变出橘黄色画橘子;
黄和蓝手拉手,变出绿色画叶子;
蓝和红手拉手,变成紫色画茄子
6、通过涂色活动,发展幼儿对颜色的感知力
暑假快到了,我们也用红、黄、蓝三种颜色变出你喜欢的颜色,画出漂亮的图画用来装扮我们的教室,好吗?
指导幼儿画气球,小组合作完成。
最后把幼儿的作品粘贴在主题墙"我变的颜色"。