活动目标:
1. 通过欣赏和制作,感受"脸"的怪诞美,开拓幼儿视野。
2. 了解有关脸部变形的造型特点。能运用"叠加法"进行泥工制作。
活动准备:
PPT、刀具、泥工板、各色橡皮泥、音乐。
活动过程:
一、欣赏教师变脸,直观导入:
我们来做一个游戏,教师变表情。
提问:刚才我做得表情有趣吗?你觉得哪里有趣?谁能来说说?眼睛呢?嘴巴呢?
请幼儿学一学:笑、哭、生气。
教师小结:我们脸上的眼睛、鼻子、嘴巴变化一下,故意变得大大的,或者小小的,或者皱皱的,就会很有趣。我们叫它"夸张"。
上次,黄老师带大家欣赏过夸张的脸的画。今天我给大家带来了许多夸张的脸的泥塑。我们一起来看一下。看看,它们是这样变化的,哪里进行了夸张的变化。
二、观看PPT,欣赏"脸"。
提问:*眼睛、嘴巴夸张。 *脸上没有变化,头的周围又很多装饰物,很夸张。*你觉得它们哪里进行了夸张?大小对比。
教师小结:这几幅作品,我们小朋友都看出来了。有的是眼睛、眉毛、嘴巴进行了夸张,有的是头上有很多装饰物,有的则是表情相反做对比。看上去也很夸张。那,请你来做这样的脸,你想怎样来夸张变形呢?
请幼儿说一说自己的想法。
三、要求与步骤
我们应该先做什么?(脸)怎么做?
示范:分泥。
要求:用叠加法装饰。可以和旁边的小朋友调节一下颜色,注意搭配。不要把颜色用力摁,会混色。使用工具注意安全。
四、播放音乐,幼儿创作,教师指导。
五、评价:用照相机拍照幼儿作品,在视频展示仪上展现。请幼儿欣赏并说一说哪里夸张。