幼儿园狼来了故事教案

　　一、活动目标：

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　　、通过学习狼来了的故事让了解

　　“

　　诚实

　　”

　　的含义，知道诚实是一种良好的品质。

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　　、愿意做诚实的孩子。

　　二、活动准备

　　：

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　　、故事图片、投影仪。 【幼儿园PPT课件制作】

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　　、木偶表演。

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　　、人手一张操作图片，笔、轻音乐磁带等。

　　三、活动过程：

　　一、欣赏故事《狼来了》。

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　　、教师利用投影仪边投放图片边讲述故事内容。

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　　、教师：你们喜欢放羊的孩子吗？为什么不喜欢他？放羊的孩子说谎以后造

　　成了哪些不好的后果？

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　　、教师小结：小孩由于说谎结果：羊全部被狼咬死，自己也差点被狼吃掉，

　　我们大家不能说谎，要做一个诚实的孩子。

　　二、师幼讨论什么样的行为才是诚实的行为，怎样做一个诚实的孩子。

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　　、教师：平时生活中应该怎样做才是诚实的表现呢？

　　引导幼儿思考：做了错事应该怎么办？不是自己的东西能不能拿？能不能

　　说谎？

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　　、

　　教师：

　　你是个诚实的孩子吗？请把自己诚实的表现跟旁边的好朋友说一说；

　　如果你曾经有过不诚实的表现也可以和你的的好朋友说一说，好吗？

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　　、幼儿交流讨论回答：

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　　、教师有目的的请个别幼儿讲述引起自己不诚实的原因，如害怕和担心等？

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　　、教师小结：小朋友做错事情时应该主动承认，及时改正，更不能说谎，大

　　家同样会认为你是个诚实的孩子。

　　三、木偶表演：

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　　、木偶表演，边看边想一想表演里的小朋友是不是一个诚实的孩子？

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　　、看木偶表演：

　　表演内容：红红在家打扫卫生。不小心把桌上的茶杯打碎了，爸爸听到响声

　　跑过来问：怎么回事呀？红红生怕爸爸责怪他连忙说：不是我弄的，是小猫

　　跳到桌上把茶杯打碎的。

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　　、教师提问：你觉得红红是个诚实的孩子吗？为什么？如果你是红红你会怎

　　么做？

　　四、幼儿练习判别对或错，讲述解决方法，明确诚实是好品质。

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　　、教师：其实在我们的生活周围经常会发生这样的小故事，出示练习材料，

　　引导幼儿观察了解画面内容。

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　　、交代练习要求：如果认为画面上的小朋友是诚实的表现，就在他后面的格

　　子里画上勾；如果不是就画叉。

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　　、幼儿练习判断对和错。

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　　、请个别幼儿介绍自己的练习结果（利用投影仪展示）

　　五、师幼共同小结：

　　大家都要做一个诚实的孩子，这样才会受欢迎。

　　活动延伸：

　　欣赏歌曲《好孩子要诚实》

　　，结束活动。