幼儿在与兔子生活了一段时间之后,对兔子有了较为全面的认识。他们特别想把自己的经验与感受表达出来,为此教师与幼儿一起欣赏了有关兔子的故事、、趣闻、音乐,在表演区准备有关头饰、道具,让他们通过绘画、表演、讲述等形式表达对兔子的喜爱之情,让幼儿更加清晰地认识到自己探究后得到的信息,充分表达与表现。有了亲身的经历,孩子们乐于表达,表达也更加淋漓尽致。
儿歌:小兔子乖乖
小兔子乖乖把门儿开开
快点儿开开我要进来
不开不开我不开妈妈不回来谁来也不开
小兔子乖乖把门儿开开
快点儿开开我要进来
就开就开我就开妈妈回来了
我就把门开