活动目标:
1、通过参加生日庆祝活动,感受生日庆祝活动中热闹、愉快的气氛,激发幼儿之间纯真的友谊。
2、在掌握歌曲《过生日》的基础上,引导幼儿积极大胆地创编其他过生日的方法与形式,感受与表现不同的生日情趣。
材料与环境创设:
1、幼儿已熟悉歌曲《过生日》
2、录音音乐《友谊永芬芳》、《生日快乐》等。
3、"生日HAPPY"主题背景以及生日蛋糕、蜡烛、各类打击乐器等。
活动流程:
活动过程:
一、营造气氛、激发兴趣师热情介绍今天过生日的幼儿,并为过生日的幼儿进行当众化妆,宣布即将举行"生日庆祝活动",激发幼儿参与活动的兴趣。
1、节奏乐表演《敲锣打鼓放鞭炮》
鼓励幼儿合作表现出热闹欢庆的气氛。
2、复习歌曲《过生日》
引导幼儿演唱时表情自然愉快,声音和谐整齐,表现出参与生日庆祝活动的热情。
二、联想创作、尝试创编1、探索创编的方法(1)引导"过生日除了买蛋糕庆祝以外,还可以怎么过也是很开心很有趣的?"(让幼儿相互讨论)(2)当幼儿说出一种形式后,则请幼儿来尝试编进歌曲中。重点引导幼儿注意编唱时有一定的节奏,编唱的内容能围绕主题。
2、联想创编幼儿自由结伴在活动室一角进行自由编唱。师观察引导幼儿大胆编唱,鼓励幼儿创新。
三、交流表现、分享快乐1、交流表现:让幼儿上来交流编唱的内容,及时肯定鼓励幼儿,让幼儿感受和表现不同的生日情趣。
2、分享快乐、达到高潮:在"生日快乐"的音乐声中推出已插好蜡烛的生日蛋糕,集体为过生日的小朋友庆祝生日。(在愉快热烈的音乐声中,师幼边歌边舞,结束本次生日庆祝活动)(制作生日礼物)活动反思: