幼儿园三字经课题：叠衣服

　　活动目标：

　　1.通过在说说、唱唱、做做的过程中，让幼儿学会叠衣服。

　　2.乐意在日常生活中养成自己的事情自己做的良好习惯，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　制做PPT图片，各种带有帽子、拉链的衣服。

　　活动过程：

　　1.设置情境，让幼儿观察乱的衣服。

　　教师：你们看到桌子上放了很多什么？这些衣服摆放的整齐吗？今天老师请宝宝来帮帮忙，来叠衣服。

　　2.观察PPT图片，幼儿学说儿歌的内容。

　　教师：那叠衣服我们先做什么？（先把衣服放桌上放平，适当让幼儿示范）根据幼儿的回答，教师说出儿歌内容，让幼儿学说。

　　如：把拉链和起来，我们就用一句好听的话叫："关关门"，衣服有几个门？我们关几次呢？

　　教师："关关门，关关门"。

　　3.完整的让幼儿说出儿歌的内容，熟悉内容，教师示范歌曲内容。

　　教师与幼儿多说儿歌内容2~3次。

　　教师：今天老师把这首儿歌变成了一个好听的歌曲，听老师把它唱出来。

　　教师让幼儿边学唱歌曲，边用身体做出动作。

　　4.让幼儿分组边叠衣服边唱出歌曲内容。

　　教师交代要求让幼儿自由找位置站好学叠衣服。

　　教师播放音乐，巡回指导幼儿叠衣服的情况。

　　活动反思：

　　此活动幼儿通过观察PPT，学说儿歌的内容，幼儿很感兴趣，很快说出儿歌的内容，我采用了身体的动作来唱出叠衣服的步骤，在幼儿自由示范的过程中，发现个别幼儿把帽子点点头往后翻了，整个活动幼儿掌握的较好，只是叠衣服还未熟练。