活动目的:
1、能边念儿歌边做游戏,并在游戏过程中正确区分上上、下下、前前、后后、左左、右右的位置。
2、体验民间游戏的快乐!
活动准备:
苹果的人物形象活动过程:
一、开始部分小朋友们好,今天我们班来了一位客人,小朋友想认识它吗?(出示图片)请小朋友和苹果问好并说说喜不喜欢吃苹果,为什么?今天苹果要教我们做一个游戏,游戏的题目叫《金苹果》(要求幼儿学说题目)二、基本部分1、 学念儿歌:
1)教师范念一次2)幼儿跟念一次。(看幼儿掌握的情况而定次数)2、学做游戏:教师先和配班老师示范两次,再分析玩法。(在玩游戏前,教师可以先和幼儿练习上上下下左左右右的位置)3、游戏规则:
1)一定要边念儿歌边做游戏2)输的那一方,要愿意接受惩罚,赢的一方要轻轻的拍一下输的一方。
三、结束部分带幼儿到别的班级与幼儿玩,促进幼儿之间的友好情感的发展。
附加:
1、儿歌:金苹果,金苹果,金金金,银苹果,银苹果,银银银。上上下下前前后后左左右右,咕噜咕噜捶,看谁最能干,能干在哪里,看谁的身体最健康!
2、玩法:两个小朋友面对面坐着,前一句两人两手食指交叉,手心对手心手背对手背,第二句做词的相应动作,第3句两人相互做捶的动作,到最后的一个字说完后,两人石头剪刀布,不能动,动的一方给另一方轻轻拍打一下。