幼儿园语言活动：我喜欢吃的糖

　　活动目标：

　　1、学会专注地倾听同伴谈话，连贯的语言讲述对糖果的有关经验。

　　2、围绕“我喜欢吃的糖果”逐步深入的交流自己的经验。

　　3、积极参与讨论，乐意在集体面前自然大方地说话。

　　活动准备：

　　1、物质准备：请幼儿自带各种各样的糖果2、经验准备：已了解一些糖果的包装、口味等。

　　重点：围绕“我喜欢吃的糖果”进行讲述难点：用连贯的语言讲述对糖果的有关经验。

　　活动过程：

　　1、通过猜谜的方式，引出主题。

　　师：红纸包，绿纸包，里面睡着个甜宝宝。

　　2、交流⑴ 教师出示一些糖果，说说：糖果是什么样子的？并请吃过的小朋友说说这种糖果吃上去有什么感觉？

　　⑵ 请小朋友介绍自己带来的糖果，告诉同伴自己带来的是什么糖？吃上去有什么感觉？

　　⑶ 鼓励幼儿在集体面前交流。

　　3、引导幼儿丰富话题。

　　⑴ 师：你最喜欢吃什么糖果？为什么喜欢吃？

　　⑵ 教师用平行谈话方式参与进去，引导幼儿思考，讲述糖果的包装、形状、颜色、口味等。

　　⑶ 鼓励幼儿大胆表达自己的讲解。

　　4、进一步引导幼儿拓展谈话内容。

　　⑴ 师：你还吃过哪些有趣或好吃的糖果？这些糖果吃上去有什么独特的感觉？

　　⑵ 鼓励幼儿谈谈对跳跳糖、口哨糖、海绵糖的感觉。

　　5、教师简单小结6、品尝活动请幼儿品尝其他小朋友带来的糖果，并请个别幼儿谈谈他品尝到的糖果是怎样的？