活动目标:
1、熟悉歌曲,掌握附点节奏和后十六节奏的特点。
2、在间奏处以简单的即兴动作,保持相应的控制时值。
3、正确使用压岁钱,从小养成爱读书的好习惯。
活动准备:
节奏卡2张,红包一只,书籍一摞。
活动过程:
一、连声。
1、师生问好。
2、练习吸气与呼气的方法。
二、学习歌曲。
1、出示红包一只及节奏卡。
师:这是什么?过年的时候,我们每个小朋友都拿到了压岁钱,你们的压岁钱是谁给你的?用来做了什么?
师:能用这个节奏来说吗?(观察两张节奏图,了解附点音符和后十六音符的特点)2、了解歌词,引导幼儿在间奏处用动作表演。
师:知道有些小朋友拿到压岁钱后是怎么花的呀?我们一起来听一听歌曲《买书》。
师:姥姥给了压岁钱,心情是怎样的?怎么逛书店的?买了一摞小画书?一摞是多少呀?心情怎么样?你能用动作在间奏的时候表现出来吗?(3遍)3、集体整首学唱,重点练习附点音符和休止符。
一起跟着老师演唱这首歌曲。(变换方式演唱)三、教育幼儿正确使用压岁钱,从小养成爱读书的好习惯。
师:这些小朋友真节约,买了这么多有用的东西,如果以后你们再拿到压岁钱,想怎么计划自己的压岁钱呢?



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