学年度第一学期《幼儿园教育活动设计与实践》考试试卷

　　学年度第一学期《幼儿园教育活动设计与实践》

　　考试试卷出卷教师：   考试班级及人数：

　　总 分题号一二三四核分人题分20303020复查人得分一、名词解释（共4个解释，每个解释5分，共20分）1、幼儿园教育活动2、幼儿园环境3、幼儿园教育的目标4、观察技能二、填空题（共30空，每空1分，共30分）1、幼儿园教育活动按照特征分类，可分为          、           、           三类。

　　2、幼儿园教育目标的结构体系可分为       个层次，第五层次为                 。

　　3、幼儿园教育活动设计的三大类方法是           、             、             。

　　4、《纲要》指出，幼儿园教育活动的内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为          、           、          、          、           五个领域。

　　5、幼儿园教育活动设计的程序可以简化为一个公式：                           。

　　6、幼儿园教育活动目标一般应包含三个维度：          、           、           。

　　7、_____________________是实施幼儿园教育目标的主要途径。

　　8、图书区一般设在           、          的角落，幼儿依其兴趣和爱好挑选适宜的图书或其他读物翻阅。

　　9、幼儿园集体教学活动设计的一般程序有              、              、、           、            。

　　10、幼儿在园一日生活的主要环节是            、          、           。

　　11、幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于         小时，进餐时间保持在小时左右。

　　三、问答题（共5道题，每题6分，共30分）1、幼儿园教育活动设计的原则。

　　2、简述制定幼儿园教育活动目标的要求？

　　3、简述组织幼儿园教育活动的基本技能？

　　4、简述幼儿园环境创设的原则？

　　5、幼儿园教师应具备的五种教育新观念？

　　四、活动设计题（共1道题，每题20分，共20分）1、新入园的小班幼儿在洗手时出现许多问题，有的把袖子弄湿、不洗手背、冲不净皂液，有的争抢或拥挤、玩水忘记洗手、擦手后毛巾乱放在架子上，有的握不住大块肥皂，有的因毛巾离水池远，一路甩水把地面弄的很湿......

　　请针对上述问题，设计一份改进洗手环节的小班健康教育活动方案，要求写出：设计思路、活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。