幼儿园音乐活动教案：小燕子

　　活动目标：

　　1．感受歌曲优美、流畅的情绪，知道春天季节的变化，感受乐曲所表现的春天情景，并能用歌声表达内心的感受。

　　2、鼓励幼儿根据音乐节奏大胆地用肢体表现燕子各种动作。

　　活动准备：

　　燕子手偶、春燕图、歌曲音乐

　　活动过程：

　　（一）引入情景，示范演唱歌曲。

　　1、"美丽的春天来到了，小燕子从暖和的南方飞回来了"出示手偶小燕子， "它高兴得唱起歌来了，老师范唱全曲《小燕子》，引起幼儿学习的兴趣。

　　2、出示"小燕子"图片，引导孩子仔细观察图面。说一说是什么季节到了，谁飞来了?

　　（二）学唱歌曲

　　1、教师播放音乐，幼儿仔细利息聆听并熟悉歌词。

　　2、教师带领幼儿学唱歌曲，用领唱、合唱等方法帮助幼儿联系演唱。

　　（三）律动《我是小燕子》

　　1、请幼儿说一说如果你是一只小燕子你会怎么做？会想到那里去看看？

　　2、教师引导幼儿跟着音乐把小燕子表演出来。

　　3、教师关注幼儿对音乐节奏的感受和不同的动作。

　　4、教师请幼儿相互交流，你表演的小燕子在干什么。