蒙氏专栏（三）数学教育

（三）数学教育
　　蒙特梭利的数学教育内容分为：
　　·数学前准备
　　·一至十的认识
　　·十进位Ⅰ及单位名称介绍
　　·连续数
　　·十进位Ⅱ及计算与记忆
　　·四则运算与分数
　　蒙特梭利主张数学教育应从感官训练着手，养成观察、分析能力以及专心和秩序的习性后，再借着数学教具和教学活动，并运用G.P.S（序列、配对、分类）的教学方法，自然循序地将抽象的符号，透过教具的重复操作，让幼儿获得数和量的概念，再进入四则运算中，培养其逻辑思维的意识。