幼儿园托班体育教案：扑通扑通

　　活动目标尝试从低矮的平衡木跳下，双脚落地

　　重点难点学习并尝试从低矮的平衡木跳下，双脚落地活动准备经验准备：会向前跳跃物质准备：平衡木一个

　　教师活动一、边念儿歌边引入活动，激发宝宝双脚跳的愿望。

　　二、将宝宝分组，鼓励宝宝先走过平衡木，然后再尝试跳下，双脚落地。

　　--注意在活动过程中的保护。

　　--对个别不敢跳的宝宝，可用双手拉着宝宝的双手，鼓励宝宝跳下来。

　　--引导宝宝依次跳下后离开平衡木，避免宝宝与同伴间相互碰撞。

　　三、游戏可进行2-3遍，并根据宝宝的情况调整活动时间。