幼儿园托班语言活动教案：《兔子兔子上山喽》

　　活动目标感受语言的趣味性，愿意模仿兔子的动作和发出的声音。

　　重点难点愿意模仿兔子的动作和发出的声音

　　活动准备经验准备：看过小兔子的样子，知道兔子跳的动作。

　　物质准备：兔子手偶一个、教学大书《兔子兔子上山喽》

　　教师活动一、根据故事情节表演 《兔子兔子上山了》

　　--边说"兔子兔子上山了！嘿哟、嘿哟"边做上坡很吃力的样子，慢慢的从指出爬到肩膀处，然后把手偶转向宝宝，对宝宝说："你好，宝宝--边说"兔子兔子吃草了！吧唧、吧唧"边从肩膀慢慢爬到头顶，然后把手偶从宝宝头顶探下，对宝宝说："好香，好香呀！"--边说"兔子兔子下山了！哧溜--哧溜--"快速从宝宝的头顶滑倒宝宝的胸前，然后将手偶面对宝宝说："再见再见啦！"--模仿宝宝的语气说："别走、别走让我们永远做好朋友。"二、出示教学大书，用提问的方式引导宝宝猜测画面，并逐页讲述故事。

　　--用遮盖的方式逐页出示画面，增加猜测的悬念。

　　--引导宝宝模仿兔子发出的声音，如："嘿哟、吧唧、哧溜--"--引导宝宝模仿兔子的语言和动作。

　　--引导宝宝通过翻页发现宝宝衣服、头发颜色与山坡、草地间类似的地方。

　　师："兔子兔子上山了"这个游戏好玩吗？我们回家和爸爸妈妈一起来玩吧！