幼儿园小班手指游戏(3)

    这是一个启发孩子想象力的游戏，比较适合年龄大一点的宝宝。
  
 12．我有一双小小手，
    小手拍一拍，小手拍一拍； （把小手拍一拍）
    小手藏起来，小手藏起来。 （让宝宝把小手藏在身后）；
    小手在哪里？小手在哪里？ （留有时间让宝宝想一想）
    小手在这里，小手在这里。 （把小手从身后拿出来，拍一拍）
    我有一双小小脚，
    小脚踩一踩，小脚踩一踩； （让小脚踏踏地）
    小脚藏起来，小脚藏起来。 （让宝宝用小手把小脚捂住）；
    小脚在哪里，小脚在哪里？ （留有时间让宝宝想一想）
    小脚在这里，小脚在这里。 （把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）
   

13 . 手指谣
    手上有个大木桶，（左手掌弯曲成桶状）
    桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）
    让我看看有什么，（用眼睛看孔）
原来躲着毛毛虫。（左手食指穿过孔，做蠕动状）

 

• 手指游戏
 
手指游戏
1、  一勾金，二勾银，三勾铜，四勾铁，一勾勾出个老爷爷。
培养幼儿的专注性与反应能力，在游戏中也体验了买卖的快乐。
（双手五指张开，手心向下交叉）念儿歌“一勾金”时小指勾住，“二勾银”时无名指够住，“三勾铜”时中指勾住，“四勾铁”时食指勾住，“一勾勾出个老爷爷”时将手绕一下，拇指在中间翘一翘。然后教师可扮作老爷爷（老奶奶）去买菜，请幼儿想好自己是什么菜，教师停在一幼儿前，问，“你是什么菜啊，多少钱一斤？”幼儿回答后，教师可买可不买，继续往前走，引导幼儿想象自己是不同的菜。（也可是水果之类的）

 

 

 

 

2、【手指谣】
大拇哥，最粗壮，
二拇弟，有力量，
中指头，个子高，
四兄弟，没出息，
小妞妞，最淘气。
摊开来，是手心，
翻过去，是手背。
手腕子，做腕花，
胳膊肘，挎小篮，
肩 膀，背书包。
耳 朵，听声儿，
眼 睛，看亮儿，
鼻 子，闻味儿，
嘴 巴，喝水——咕嘟儿
吃 饭，吃的什么饭？鸡蛋炒米饭。
说 话，说的什么话？说的悄悄话。

 

 

3、【五个小兄妹】进一步熟悉五个手指的特征，鼓励引导孩子向上。
五个兄妹是一家，聪明友爱人人夸。
大拇哥，爱唱歌，哆来咪法嗦啦嗦。
二拇弟，爱看戏，每天来遍《西游记》。
中指头，爱研究，科学知识他最熟。
四兄弟，爱学习，门门功课争第一。
小妞妞，最好奇，啥事儿都要问到底。
五个兄妹在一起，天天快乐多有趣。
 

4、小马过河拍一拍，小马过河抓一抓， 小马过河捏一捏，小马过河敲一敲， 小马过河碰一碰，小马过河亲一亲， 小马过河锤子、剪刀、布。 该游戏可以是一个人双手对玩，也可以是两位幼儿对玩。 小（拇指）马（食指）过（中指）河（无名指） 四指按小马过河的节奏在身体任何部位爬行， ……
 

5、十只小猴 十只小猴（两手张开）握握手（十指交叉握在一起）上蹦蹦（左手拍右手）下跳跳（右手拍左手）翻个跟头（两手握拳头在胸前滚动）拍拍手（两手对拍）。
 
6、手指兄弟