幼儿园小班故事教案：小兔乖乖（一）

　　活动目标：1、 能仔细地观察画面，理解故事情节。

　　2、 爱动脑筋，能大胆地进行想象和创造。

　　3、 积极参与表演，大胆在全班小朋友面前表述。

　　重点、难点：重点：理解故事，学会对话语言。

　　难点：会分角色表演。

　　活动准备： 故事背景图。

　　教师行为：

　　一、 出示背景图，引起幼儿的兴趣。

　　提问：图上画的是谁？画了什么东西？

　　师：这幅图上说的是一个很好听的故事，小朋友想不想听？

　　二、 观看图片，初步学习故事内容1、提问：小兔子找到太阳了吗？它到哪些地方找太阳？

　　2、再次欣赏故事，加深对故事的理解提问：小兔子先到哪里找？又到哪里找？它把什么当成了太阳？

　　3、引导幼儿说出：小兔子把红灯笼、红萝卜、红气球当成了太阳。让幼儿联系已有知识，大胆表述。

　　4、提出问题：你们见过太阳吗？在哪儿能找到太阳？

　　5、继续把故事听完。

　　提问：小兔最后找到太阳了吗？

　　太阳升起时，高楼、小树都有什么留在地上？

　　我们在太阳下有什么感觉？

　　6、学习词：亮亮的（练习说短语：亮亮的太阳，亮亮的星星）三、根据画面内容，讲述故事内容并表演故事。

　　鼓励幼儿根据画面，大胆进行讲述。

　　表演故事。