幼儿园小班新版科学活动教案：风车动起来

　　风车动起来(科学)

　　活动目标：

　　1、探索让风车动起来的方法，体验玩风车的乐趣。

　　2、能用清楚的语言描述自己玩风车的感受与发现。

　　活动准备：

　　物质准备：各种各样的风车。

　　活动过程：

　　1、自由玩风车，激发幼儿活动的兴趣。

　　（1）引导幼儿拿着风车，自由地跑跑、走走，体验转动的乐趣。

　　（2）提醒幼儿观察快跑的时候风车会怎么样、慢走的时候风车又会怎么样。

　　2、探索让风车动起来的方法。

　　（1）引导幼儿讨论：你是用什么方法让风车动起来的？

　　（2）鼓励幼儿边说边示范自己让风车转动的方法。

　　（3）小结：让风车动起来的方法有很多，如拿着风车跑、走、摇吹等。

　　3、自由探索让风车转得很快的方法。

　　（1）引导幼儿讨论：你是用什么方法让风车转得更快的？

　　（2）小结：让风车转得更快的方法有快跑、快走、使劲吹……

　　4、教师引导幼儿交流、评价。

　　活动延伸：

　　区域活动：把风车放在科学区里，让幼儿继续探索让风车转得快的方法。