1.教师出示水杯,让幼儿认识茶杯的作用及样子。
2.老师用纸迅速折出一个茶杯来。
三.老师示范折茶杯的过程。
1.老师折给幼儿看,教师边折边讲解要领。
2.让个别认真观察的幼儿试试折。
四.让幼儿自己操作。
1.给幼儿发折纸。
2.老师示范,一步一步操作。
3.幼儿自己练习。
4.教师辅导能力弱的幼儿。
五.讲评幼儿的作品。
1.给独立完成任务的幼儿奖励小红花一朵。
2.把幼儿的作品放在手工区展示。
附折《茶杯》的过程: