有趣的节奏(音乐)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2010年05月02日 11:45:12

目标:1 幼儿通过活动学会掌握节奏强弱规律。
   2 能根据动物外特征,初步探索用不同语言动作表现强弱特点。

准备:1 节奏图谱
   2 各种可以敲响的物品及用具

过程:
  (一)开始部分
  律动

  (二)基本部分
  1 “今天老是请来了许多小客人看看是谁呀?”(出示节奏谱)
  2 他们谁和谁是好朋友,你是怎么看出来的?
  (念节奏图谱)
  3 让幼儿比较轻重,理解强弱的规律。
  a. 我们都知道大象大老鼠小,那我们用嘴巴嘴发出什么声音来表示大象?用什么声音表示小老鼠?
  b. 提醒幼儿根据动物的个数来发声。
  4 用动作表示轻重
  5 幼儿尝试(请幼儿自由选择物品)
  a 请小朋友用你手上的东西敲出大象的声音。
  b 小老鼠用什么声音表示呢?
  C 幼儿看节奏谱打击

  (三)结束部分
  送小动物回家。

 




互联网 baby611.com