活动目标:
1.感受节奏旋律,理解乐曲的含义。
2.会根据音乐创编动作,发展想象力。
活动准备:
音乐磁带,场景,头饰若干。
活动过程:
(一)听音乐导入教师:听音乐。是什么声音?(放母鸡的声音)教师:原来是鸡妈妈生了蛋,高兴的叫呢!看,鸡妈妈生了几个蛋?鸡妈妈很开心,因为今天小鸡们要出壳啦。小鸡怎么样才能出来呢?让幼儿讨论。
1.第一次律动:
让幼儿创编想象的动作。跟着音乐做第一次 。
2.第二次律动:
提出进一步的要求,刚才有的小鸡已经出来了,可是还有的小鸡没能出来,怎么回事?对了因为有的小鸡没有用力,应该怎么样用力啊?巩固动作。听音乐第二次律动。
3.第三次律动:
教师:小鸡们出来啦,你们开心吗?哦,还有一只没有出来呢,我们一起来帮助他吧!提出具体的要求。做第三次律动。
活动延伸:
小鸡们全都出来啦,跟着妈妈到草地上玩吧。音乐游戏《小鸡和大灰狼》