游戏目标:
能够比较灵活的运用自己的小脚进行动作。
游戏准备:幼儿已有跑、跳等经验。
游戏过程:
引导幼儿思考我们的小脚能干什么,然后用动作理解踏、跳、走、跑,跟着音乐,老师念歌词,幼儿做动作。
附简谱: