幼儿园小班游戏化打击乐《快乐的小青蛙》(2)

　　T：从那边开始，给别的小朋友也吃一吃。

　　三、乐器加入T：青蛙妈妈说，宝贝们，你们捉虫虫的本领真棒！马上我们要去田里帮农民伯伯的忙啦！弄明伯伯的田里啊有虫虫啦！可是它的虫虫会长在黄色的田里还是绿色的田里呢，我也不知道。我们要请出一个捉虫虫的神器！

　　出示乐器，T：这个是什么？   S：铃鼓。

　　T：哦，那这个铃鼓啊，今天变成捉虫虫的神器了。你看啊，妈妈把它挂在脖子上。这个小铃鼓的鼓面对着哪里啊？对着妈妈还是对着宝宝？  S：对着宝贝的。

　　T：那你等下带的时候让这个鼓面对着妈妈好不好？去带吧！

　　幼儿自己佩戴铃鼓，教师个别帮忙。

　　（师带幼儿第5遍游戏）游戏完，请1名幼儿上来选择一块田，看看是不是青蛙宝贝爱吃的虫虫。

　　T：我们来看看，是黄地里还是在绿地里？（翻开黄地，面包）面包是不是青蛙爱吃的啊？   S：不是。   T：好，那我们再来找找。（师带幼儿第6遍游戏）幼儿翻开绿地，T：这是什么？哦，这是一只小苍蝇。是不是小青蛙爱吃的？ S：是。

　　T：我们再去找找哦！（师带幼儿第7遍游戏）幼儿翻开黄地，T：是什么？是个大苹果。这是不是小青蛙爱吃的？

　　T：这么多的地里，你们觉得小青蛙爱吃的虫虫躲在哪个颜色的地里啊？我们来找找看哦。先看这块绿色的地，好不好？（翻开绿地）这是什么？哦，是一只小蚊子，青蛙爱不爱吃？

　　T：那我们再来看看这块绿地好哇？（翻开绿地）这是什么？小蚯蚓。（翻开所有绿地）T：那黄地里有没有青蛙爱吃的？   S：有，没有。T：那我们来看一看哦。（翻开一块黄地）原来青蛙爱吃的虫虫都在什么颜色的地里？   S：绿色。

　　五、放松T：农民伯伯说，我要奖励你们一块五彩田。我们到五彩的田里去捉虫虫。(出示彩虹伞，铺在地上)T：妈妈说，青蛙宝贝轻轻起立！站到五彩田的边边上。

　　T：妈妈现在说，小青蛙宝贝，轻轻跪下来。（师带幼儿第8遍游戏）T：捉到虫虫，高兴吗？青蛙宝贝们给自己鼓鼓掌！

　　T：虫虫捉完啦，请每个青蛙宝宝把捉虫虫的神器拿下来，轻轻地放到妈妈这里来。

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