幼儿园小班歌唱活动:走路

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2019年02月16日 21:17:30幼教园地论坛

  设计意图:

  小班幼儿好动,爱模伤真欢小动物是他们的年龄特点。生活中我班幼儿对于小动物的生活习性比较感兴趣,比如,小动物们喜欢吃什么、它们怎样叫,但孩子们对于常见小动物走路的方式并不了解,所以此次活动我选择了这节敢唱活动《走路).《3 6岁儿童学习与发展指南)中艺术领域3-4岁目标中指出"小班幼儿能模仿学唱短小的歌售。能随熟悉的音乐做身体动作"。通过学习小动物走路吸引幼儿大胆的参与音乐活动,并通过创编动作东周动他们的积极性,引起他们的活动兴趣。最后通过表演的形式让他们体验音乐活动带来的成就和满足感。

  活动目标:

  L积极参与音乐活动《走路》。

  2学习随音乐和图谱演唱歌曲《走路》

  3.尝试用动作表现歌曲中小动物的走路方式。

  活动难备:

  1.物质材料准备:围请,小动物围片及头饰。

  2.知识经验准备:幼儿初步了解小兔,小鸭小鸟龟,小花猫的特征,生活习性,有演唱的经验。教师,熟悉走路歌曲。

  3. 环境准备,森林环境。

  活动过程一、练声导入,童发幼儿兴趣。

  二、熟悉歌曲旋律。

  1.第次完整欣贯歌,提问你听到了哪些小动物?2.第二次完整欣费敢售提间:它们是怎样走路的?

  3根据幼儿回答词的内容找出对应的图请。

  4.教师跟随钢琴演唱歌曲,检验图谱是否正确。

  三、幼儿练习演唱欲曲。

  1.幼儿跟随图谱分段演唱歌曲。

  2.幼儿跟随图谱完整演唱歌曲。

  3.幼儿多种形式演唱歌曲。

  四、幼儿创编动作模伤小动物走路。

  五、小动物舞会:幼儿自由扮成四种小动物参加森林舞会,活动结束。

  活动延伸:

  1.鼓励幼儿在生活中模仿更多小动物的走路方式。

  2.将头饰投放到区角供幼儿自由表演。

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