活动目标:
1、掌握歌曲的跟唱呼应形式与唱词部分。
2、探索认知散响乐器沙球3、感受音乐中的AB结构4、引导热爱与观察大自然中的动物活动准备:音乐播放器、绘本、沙球 13个活动过程:
暖身:问好故事引入:绘本《抱抱》,同步教学歌曲律动与歌唱:
1、模仿猩猩的动作和叫声2、拍打身体打击乐3、合音乐的原地律动4、开动森林小火车5、乐器探索:沙球6、A段摇摆沙球,B段用沙球当麦克风演唱。
尾声:森林小火车