幼儿园小班音乐游戏：牧场小奶牛

　　活动目标：

　　1.乐意参与游戏，感受旋律A  B  C乐段。

　　2.能按照游戏规则，在C段音乐控制自己，并简单创编。

　　3.感受音乐游戏带来的乐趣。

　　活动准备：音乐《牧场小奶牛》、牛奶、草帽

　　活动重难点：乐意参与游戏，在C段音乐控制自己，并简单创编。

　　活动过程：

　　一、图片导入，引出奶牛

　　1.师：小朋友们看，今天老师带你们来到了哪里？（草原）

　　哇，大草原上有什么呀？（奶牛）好多奶牛！

　　他们都住在大草原上一个美丽的农场里。

　　2.学做奶牛动作

　　师：小朋友们一起来学学奶牛的动作，小手把牛角竖起来。

　　二、听音乐A段，学做动作

　　1.幼儿随着音乐做早操

　　师：奶牛妈妈每天早上都会带着小奶牛做早操，就像这样。

　　2.幼儿再次做早操

　　师：小奶牛们每天早早起床做早操，身体强壮极了。你们想不想像小奶牛们那样强壮呀？那我们也一起站起来，做早操吧！

　　三、听音乐B段

　　1.牛奶工来了

　　师：这一天，有一个不好的消息传来：牛奶工来啦！（放音乐）农场里有个好吃懒做的牛奶工，每天都会来偷小奶牛的牛奶喝。

　　师：哎，他好像来了！（播放音乐，教师做牛奶工）

　　2.幼儿变造型

　　师：牛奶工那么懒惰，我们要不要让他得到牛奶？

　　有一只小奶牛想了一个好办法，等牛奶工来的时候，小奶牛们可以躲到小草里变成不同的造型，让牛奶工找不到自己。（询问幼儿想要变出什么造型）

　　2.放音乐，提醒幼儿找棵小草变造型。

　　四、在听音乐C段，幼儿控制自己不动

　　1.师：这时候牛奶工走近了，来偷牛奶咯！

　　2.教师偷走牛奶，提醒牛奶工来的时候不能动。

　　五、完整听音乐，幼儿玩游戏

　　师：大家想不想玩小奶牛的游戏？

　　1.第一遍游戏

　　师：小朋友们数数看牛奶工偷走了几瓶牛奶，小奶牛怎么又会丢了牛奶呢？

　　小结：动的、说话的小奶牛就会被牛奶工取走自己的牛奶。

　　2.第二遍游戏

　　师：小奶牛们真棒，一动都不动，也没说话，都保护好了自己的牛奶。

　　六、小结

　　师：今天的游戏好不好玩？让我们等会再想想还可以变出什么好看的造型！