幼儿园小班（下）年龄段经验(2)

2、能听辨、记忆简短、形象单一的音乐，如小鸟飞、小狗跳，并跟随音乐做动作（由非移
位逐渐到移位，由上肢动作逐渐到上、下肢协同动作）。尝试根据歌词或音乐仿编动作；
3、体验用动作、表情、姿态与他人交流的乐趣。
演奏活动
1、喜欢使用打击乐器，愿意与同伴一起进行简单的演奏活动；
2、掌握2-3种打击乐器的音色及演奏方法。能为简短的二拍子乐曲伴奏，并初步学会看指
挥开始和结束演奏；
3养成正确使用、轻拿轻放打击乐器的良好习惯。
欣赏活动
1、有意识的倾听音乐所表达的内容；
2、能够倾听特点鲜明、结构短小的乐曲，理解请其基本内容和情绪；
3能够听辨、感知音乐的速度、力度变化。
美术
绘画
1、大胆地作画，愿意说出自己作品的意思——像什么，想表达的是什么；
2、进一步认识红、黄、蓝、橙、绿、紫、黑、棕等多种颜色，体验涂色的乐趣；
3、学习多种作画方法（纸团印画，棉签画等），并能尽情装饰、添画。
手工
1、在搓、压等简单技能的基础上，学习团、捏泥。能捏出几种常见的水果，如；苹果、香
蕉等；
2、能折出几种简单的物品。如：小画书、小旗子等；
3、学习粘贴、缠绕，养成良好的手工活动能力。
欣赏
欣赏色彩鲜艳、对比强烈、富有美感的美术作品，逐步养成注意观察、欣赏的良好习惯。