幼儿园小班社会教案:《马路上的斑马线》含课件

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年11月12日 15:23:26

  活动目标:

  1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。

  2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。

  活动准备:背景图(马路)、斑马图片、斑马线活动过程:

  一、故事导入1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”。

  (1)师:今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。

  (2)师:小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路)(3)师:可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?(幼儿想办法)(4)师:你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们来听听他们的办法。

  2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”。

  (1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹,画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线,就叫斑马线。

  (2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。

  (3)现在小动物们有了斑马线,他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车,再走斑马线)3、现在小动物们找到好办法了,在马路上画上斑马线,过马路再也不怕了。

  二、讨论:斑马线的作用1、你们有没有看到过斑马线?

  2、哪些地方有斑马线?

  3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线)4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用?

  5、小结:过马路要走斑马线,斑马线是专门为行人准备的,来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度,这样我们可以放心地过马路了。

  三、游戏:过马路。

  游戏规则:要遵守交通规则,注意信号灯,过马路要走斑马线。

  附故事:马路上的斑马线有一群快乐的小伙伴,每天早上他们都要穿过小路,去幼儿园。后来,汽车、摩托车多了起来,小路不够宽了。大家一起动手,修了一条宽宽的马路。早上,小伙伴们走到宽宽的马路边,看着来来往往的车辆,吓得不敢过马路。这时,一匹斑马出来晨跑,路过这儿,说:“我来帮你们!”斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪,来来往往的车辆立刻发现了他们,主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上,聪明的小猴子想出了一个好办法,他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。第二天,来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度。这下好了,大家要过马路时先看清来往车辆,再通过斑马线,就一点儿也不害怕了。

  活动反思:我园地处乡镇,平时在街道上的斑马线比较少,在马路上经常可以看到有人横穿马路。小班幼儿由于接触的知识较少,安全意识比较淡薄,没有较强的自我防护意识,他们在平时的活动中有不安全行为的现象。在这一活动中,通过故事《马路上的斑马线》引起幼儿兴趣,活动中以PPT形式展现引导幼儿认识斑马线,学会遵守交通规则。但是教具准备的不够充分,如果能有更多的辅助材料,我想这个活动会更精彩。本次活动中幼儿有了走斑马线,遵守交通规则的意识,效果还不错,但是活动时间把握的不够好,有点短了。


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