幼儿园小班语言、社会教案：小乌龟上幼儿园 (含课件)

　　活动目标：

　　? 愿意倾听故事，体会听故事的乐趣。

　　? 体会和新朋友一起玩的快乐。

　　活动准备：

　　? "故事时间"：《小乌龟上幼儿园》（请参见幼儿用书）

　　? 故事大书：《小乌龟上幼儿园》。

　　? 小乌龟毛绒玩具。

　　活动过程：

　　? 整理幼儿常规，让幼儿一起说儿歌《我伸出小手来》。

　　? 老师把小乌龟毛绒玩具藏在身后，神秘地展现给小朋友。         ? 看看小乌龟的表情。

　　翻开帮事大书《小乌龟上幼儿园》，引导幼儿观察小乌龟的表情，并猜一猜小乌龟的心情。

　　? 听听小乌龟的故事。

　　讲述《小乌龟上幼儿园》的故事，并和幼儿讨论：

　　--小乌龟第一天上幼儿园发生了哪些事情？

　　--小乌龟遇到了谁？

　　? 一起帮助小乌龟。

　　--出示小乌龟的毛绒玩具，请幼儿说说小乌龟害怕的时候该怎么帮助它。引导幼儿抱抱小乌龟、拉拉小乌龟的手、和小乌

　　龟说说话、请小乌龟一起游戏等。

　　--再请幼儿说说如果班上也有小朋友像小乌龟一样害怕，应 该

　　如何帮助他（如请他一起玩、请老师抱抱他、大家一起安慰他

　　等）。