幼儿园小班数学教案：5以内的点数

　　活动目标：

　　1.学习手口一致地点数5以内的数，并说出总数。

　　2.积极参与点数活动，大胆回应教师的提问。

　　3.积极参与活动，感受在操作中学习数学的快乐。

　　活动准备：

　　蛋宝宝每人5个，蛋盘每人1个,课件活动过程：

　　一、创设情境，律动引入1.师：老师知道小朋友最喜欢小动物了，那今天我们一起来来学学小鸡，好吗？律动《小鸡出壳》。

　　2.今天，老师带小朋友好玩的地方，模拟小鸡的声音，引导幼儿自由交流：这是谁在叫？它在找谁呀？

　　二、欣赏故事《小鸡找妈妈》.

　　1.听故事,想一想小鸡在找妈妈的过程中遇到了谁?

　　2.指导幼儿手口一致地点数出小猫、鸭子有几只? 鸡妈妈下了几个蛋?学习在点数的基础上说出总数.

　　三、"数蛋"--学习有序点数5的数量物。

　　1.小朋友们瞧，这是什么？原来鸡妈妈给老师送礼物了，那我们一起来数一数。

　　2.那送给我们小朋友的礼物呢？啊，原来在这。那大家数一数鸡妈妈送给我们几个蛋宝宝呢。

　　3.出示课件，数一数苹果有几个，汉堡包有几个，西瓜、冰激凌各有几个？

　　四、"补蛋"--根据点数配相应的数字。

　　请幼儿根据"破蛋"上面的点数把蛋补完整。（补上相应的数字）六、小结小朋友们，让我们一起来看看家妈妈家的花园里哪些东西是5个数以内的。