幼儿园小班数学匹配活动:对对碰 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2017年01月25日 10:47:02幼教园地论坛

  活动目标:

  1.尝试将有关的物体进行一一匹配。

  2.了解生活中一些物品之间的联系,初步获得相应的经验。

  3.体验匹配游戏活动带来的乐趣。

  活动准备:

  1.实物准备:牙膏、牙刷、锁、钥匙、衣服、衣架、碗、勺子2.课件PPT准备:各种图片小熊、桌子、椅子、遥控器、电视、花瓶、鲜花、鞋架、鞋3.幼儿操作材料:各种图片上衣、裤子、垃圾铲、笤帚、电脑、鼠标、吊兰花卉、盆景花盆4.水彩笔若干支、黑板一块活动过程:

  一、出示实物,进行找朋友,引起幼儿兴趣1.出示实物牙膏、牙刷、锁、钥匙、衣服、衣架、碗、勺子,让幼儿观察并说出名称和用途。

  2.进行两两找朋友:牙膏和牙刷,锁和钥匙,衣服和衣架,碗和勺子。

  3.提问:为什么它们是朋好朋友?它们之间有什么联系?

  二、播放课件:帮小熊家收拾房间1.出示小熊以及小熊凌乱的房间PPT,引起幼儿的好奇心2.请幼儿集体帮小熊家收拾房间:桌子和椅子,遥控器和电视,花瓶和鲜花,鞋架和鞋子。在进行匹配前,幼儿先是进行大胆的猜测,然后出示结果进行验证。

  3.提问:为什么要按照这样收拾物品?它们之间有什么联系?

  三、幼儿进行无物品匹配操作1.出示需要进行匹配物品,请幼儿观察并说出名称2.分发操作材料,幼儿进行连线操作3.展示幼儿的操作结果,进行点评。


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