幼儿园小班数学活动教案:长带子飘起来 (含课件)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2017年07月04日 00:04:54

  活动目标:

  1.知道物体有长有短,学习比较长短的方法,能比较3个物体的长短并排序。

  2.体验飘带舞动的快乐。

  活动准备:

  课件、丝带等。

  活动过程:

  一、导入师幼一起做动物模仿操,引发幼儿兴趣,并引导幼儿初步感知长短。

  二、活动开展1.观看课件讨论,调动幼儿已有的知识经验,引起幼儿对生活中长短事物的关注。

  (1)图片里有什么?有哪些地方不一样?

  (2)引导幼儿说出生活中各种不同长短的事物。

  2. 师幼探讨,共同学习比较长短的方法。

  3. 尝试按不同的方向给3个长短不同的丝带进行排序。延伸目标,在幼儿掌握按一定顺序简单排序时,激发幼儿的创造力,摆出不同的造型,鼓励幼儿用自己语言大胆表述出来。

  三、激发幼儿想象力,体验飘带舞动的快乐。

  1.通过比较,理解长短是在一定条件下比较出来的,具有可变性。

  2. 想象空间:玩丝带。

  四、活动延伸:

  引导幼儿用不同的的操作材料比较长短并排序,也可根据幼儿掌握情况将数量增加到4。

  美术区活动延伸:创意守恒。提供长度一样的毛线让幼儿进行粘画,引导幼儿发现在长度不会随形状的变化而变化。


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