幼儿园小班数学教案《认识三角形》含课件

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2017年09月02日 21:20:07

  活动目标:

  1、引导幼儿在探索操作活动中,初步感知三角形,知道其名称和形状特征,认识三角形的多样性;2、能不受其他图形干扰找出三角形 ;3、培养幼儿的动手操作能力,发展思维的灵活性。

  活动准备:

  教具:1、各种不同的三角形;数字卡;2、星星、正方形、菱形各1。     学具:1、3条长度不同的纸条(幼儿每人一套);2、各种图形:圆形、正方形、长方形、三角形若干;3、图形拼图;4、胶垫人手一块活动过程:

  一、探索操作:

  1、请幼儿拿3条不同长度的纸条拼摆图形。幼儿探索活动,教师指导。

  2、幼儿展示自己的图形,教师集体说说,摆了什么样的图形,用了几条纸条,有几个角;二、认识三角形的特征1、"小朋友真棒!现在我们请出今天的图形客人。"出示三角形引导幼儿数数三角形的角与边各有多少?(教师根据幼儿数出的角、边,在三角形上标上数字)2、出示星星、正方形、菱形、让幼儿分辨它们是否三角形?

  3、出示各种图形,让幼儿把三角形归类放到一边。(二次操作,巩固对三角形特征的认识)3、操作:幼儿人手一图形拼画,请幼儿找出画中的三角形,涂色。

  4、向爸爸妈妈展示自己的画。

  四、活动结束。


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