数学活动《有趣的数字宝宝》
三.活动目标:
1、在认识数字0——9的前提下,将他们排序。
2、在比较观察中,了解发现数字在生活中的意义。
3、数字变化后,幼儿对其形状感兴趣,幷乐意产生想象。
四.活动准备:
PPT课件、日历、奶瓶、温度计
五.活动过程:
(一):导入
1、出示10个格子,幼儿数出。
2、幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。
(二):1、给数字宝宝排序(提示顺序,倒序,单数,双数)
0123456789
9876543210
13579
2468
2、分享老师展示的各种排列方式
(1)认识基数13579
(2)顺时针,圆形,三角形
(三):结合生活中的数字,让幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义,教师展示PPT中不同的物体
(1)日历
(2)奶瓶
(3)温度计
(4)目录
(四):数字宝宝的组合图形
幼儿逐一观察每个有数字宝宝组成的图形,说一说画的是哪些图形?是有哪些数字宝宝组成的?
(五):活动延伸:
幼儿挑选自己喜欢的数字宝宝,动手画一画。