幼儿园小班体育游戏10则(2)

　　同伴在前面边走边画线，另一个人沿着同伴所画的线紧跟同伴走。

　　画一个大大的圆圈，看谁画得最圆。

　　我和皮球娃娃赛跑（3-4）目标：

　　培养幼儿向指定方向跑和跳的能力。

　　准备：

　　皮球一只     用不同颜色笔画出里外两个圆圈玩法：

　　把皮球当作皮球娃娃，皮球娃娃往哪个方向滚、跳，圈内幼儿就朝哪个方向跑或跳。皮球娃娃滚到红线处停止，幼儿就必须跑到红线外停止；皮球娃娃跳到绿线处停下，幼儿就双脚并跳前进至绿线处停下。

　　小汽车爬坡目标：

　　在游戏情景中，幼儿扮演"小司机"开车走过斜坡，进行平衡能力的练习，使幼儿在角色模仿的游戏氛围中，体验勇敢、成功、自信的快乐。

　　1.能平稳地走过15-20厘米的斜坡，发展动作的平衡能力。

　　2．能愉快地参加体育游戏，增强自信心。

　　准备：

　　15-20厘米的斜坡2组，一高一矮（很牢固）幼儿已从走小路、过小桥等游戏活动中掌握一定的平衡能力。

　　玩法：

　　1．教师当汽车队长，幼儿当小司机，听信号在场地上开车、加油、停车等做准备活动。

　　2．教师带幼儿来到斜坡前介绍游戏方法："小汽车刚加好油，马上要爬上斜坡，小司机爬坡时速度要慢点，眼睛看着路，身体要平稳，做个勇敢的小司机"。

　　3．教师引导幼儿有两条斜坡，一高一矮，可以自己选择路线进行游戏。

　　4．教师发出信号，幼儿分别有顺序地爬坡，教师运用动作和语言给予适时的支持和鼓励，使幼儿逐渐大胆自如的在斜坡上走动。

　　5．教师观察幼儿活动情况，把握适宜运动量，以游戏情景不断调整活动内容：小司机走过斜坡到平地继续行驶；小汽车又要上斜坡，请注意安全等。