幼儿园小班艺术活动:《蚂蚁搬豆》

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2019年01月10日 19:02:15幼教园地论坛

  活动目标:

  1、熟悉歌曲旋律,理解歌曲内容并学唱歌曲。

  2、能利用各种方法帮助小蚂蚁,知道大家团结在一起力量会很大。

  3、喜欢参与歌唱活动,并愿意在集体面前大胆歌唱。

  活动准备:

  小蚂蚁头饰、大皮球活动过程:

  (一)练声导入(2分左右)1、春姐姐来啦,她呀最喜欢听我们小朋友唱歌了,我们一起唱好听的《春天》给春姐姐听,好吗?(师生随乐唱歌)小朋友唱的真好听!(提要求:响亮、有力)(二)引导幼儿观察图片,理解歌词大意,初步学唱(7分左右):

  1、呀,有一位小客人在敲门,你们看--谁来了?(出示第一幅图片)提问:"多可爱的一只小蚂蚁呀!你知道这只小蚂蚁在干什么?"请幼儿仔细的看图片回答。(小蚂蚁想搬豆豆)提问:"小蚂蚁在搬一粒豆豆,它搬起来了吗?为什么?"(它没有搬起来,因为豆豆太大了/因为蚂蚁的力气太小了)(完整讲述:一只蚂蚁在洞口,找到一粒豆,用尽力气搬不动。

  2、小蚂蚁搬不动豆子,你们猜它感觉会怎么样呢?(课前预先传授此知识)那我们一起把它也加进去念一念!(教师带领幼儿看图念歌词)3、"现在俞老师把它变成一首歌,我们一起来听一听:(一只蚂蚁在洞口,找到一粒豆,用尽力气搬不动,只是连摇头)" (2遍)4、哎呀,这只小蚂蚁搬不动豆子,那怎么办呢?我们一起帮它想办法,好吗?(幼儿讨论、交流)教师鼓励动脑的小朋友。

  5、(把第一幅图拿走,出示第二幅图)"让我们来看一看,小蚂蚁想的什么好办法?"(它请来了很多蚂蚁朋友)提问:它请来了很多蚂蚁朋友,豆子搬起来了吗?为什么?(刚才只有一只蚂蚁力气很小的,现在有很多只蚂蚁,力气就很大)"看!它们抬着豆子高兴的回家啦!"6、老师请小朋友看着图片,连起来说一说,这时候小蚂蚁又在干什么,师生一起拍手念歌词: "左思右想好一会,想出好办法,回洞请来小朋友,合力抬着走。"(慢)7、现在俞老师又把它变成一首好听的歌,我们一起来听一听: "左思右想好一会,想出好办法,回洞请来小朋友,合力抬着走。"(2遍)(三)幼儿巩固歌曲,并表演歌曲《蚂蚁搬豆》(6分左右)1、"让我们一起看着图片唱一唱--"(图一图二,拍手清唱)2、"让我们跟着琴声再来唱一遍"3、"请小蚂蚁找一找,哪只蚂蚁朋友的力气大,我们唱歌的时候要让小蚂蚁听清楚!"(完整演唱歌曲《蚂蚁搬豆》(3-4遍)(四)结束活动师:"我们一起和小蚂蚁到外面去找找还有没有豆豆,好吗?(幼儿随《蚂蚁搬豆》音乐走出教室。

  (五)延伸活动:歌表演,幼儿自由表演。


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