幼儿园小班教案:有趣的饼干

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2010年04月30日 14:20:24

  一、活动目的:

  1 通过学做饼干,培养幼儿对泥工的兴趣,提高孩子们动手能力。

  2 复习罕见的几何图形(圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形)二、活动准备:

  1 每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具(小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等)几何图形模具(酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等)各种形状的饼干。

  2 吃点心时,让幼儿吃三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形的饼干。

  3 学习儿歌《饼干》

  三、教学方法:

  1 朗诵儿歌《饼干》

  2 小朋友朗诵得很好,喜欢吃饼干吗?喜欢)吃过一些什么形状的饼干呢?圆、方、三角、椭圆)老师逐一出示食物饼干;吃过的饼干上有没有花纹呢?有)今天我就来学做饼干,好吗?好)3 请小朋友先看看老师是怎么做的a 先把橡皮泥捏一捏,团一团,团成圆形;b 把团好的橡皮呢放在泥工板上压扁;c 橡皮泥上用印花工具印上自己喜欢的花纹;d 用几何图形模具将橡皮泥切割下来,变成一块圆形、方形或椭圆的饼干,将边上多余的橡皮泥去掉。这样一块饼干就做好了把做好的饼干放在盘子里,多余的橡皮泥放在盒子里。

  4 小朋友自己来学做饼干 ...... 放一点音乐)5 请小朋友把做好的饼干放到中间的桌上来,让大家都来参观,比一比谁最能干,做得最好。

  6 评讲幼儿作品:

  a 从颜色上看:多漂亮的饼干呀!有红色、绿色、蓝色 .......

  b 从形状上看:这些饼干多美呀!有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形;c 从数量上看:小朋友都很能干,做出了这么多的饼干,真棒!

  7 品尝饼干:觉得自己做的饼干好吃吗?大家来尝一尝吧 , 喜欢什么形状,就拿什么形状的饼干吃,尝一尝是不是香香的甜甜的洗手、吃课前准备的饼干)四、活动延伸:

  将橡皮泥、印花工具、几何模具放在活动区,让幼儿自己玩;老师也可准备一些小动物模具,教小朋友用同样的方法做其它东西,如;小鸭、小鸡等。


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