幼儿园小班综合教案：一步一步，走啊走(2)

　　(2)模仿小兔子走路。

　　(3)现在路上是几个朋友?

　　4.模仿鸵鸟走路的动作，感知数量4(1)认识鸵鸟，观察鸵鸟的样子(2)模仿鸵鸟大步走路的动作(3)现在路上的朋友多不多?一共有几个呀?

　　5.“啊呜、啊呜……”这是什么声音?谁来了?怎么办?

　　6.大老虎走掉了，我们可以继续去羊村喽!

　　三、给四个朋友有序地排队。

　　1.出示操作材料，介绍操作要求。

　　2.幼儿操作，给四个朋友排排队。

　　3.结合PPT进行检查4.幼儿一个跟着一个排好队跟老师去“羊村”。