幼儿园小班《不怕冷》主题活动方案(2)

　　小书房内容一：好看的书材料提供：各种图书、靠垫、坐垫。

　　观察要点：

　　1、观察幼儿能否以爸爸妈妈的身份给动物宝宝讲故事。

　　2、观察幼儿是否能安静地坐下来看书。

　　内容二：水果拼图提供材料：自制水果拼图以及现成的拼图观察要点：观察幼儿是否能根据水果颜色、形状的不同进行配对拼图。

　　内容三：送水果宝宝回家材料提供：自制水果树、自制水果、黑色手工纸制水果若干。

　　观察要点：

　　1、观察幼儿有能否根据水果的形状配对适合的影子。

　　2、观察幼儿能否积极参与游戏，在区域中游戏的持久度。

　　内容四：装礼物材料提供：篮子、各种礼品盒。

　　观察要点：观察幼儿能否扮演圣诞老人根据篮子上任务卡，尝试装礼物。

　　内容五：雪娃娃乘火车材料提供：三辆水果火车、雪娃娃图片。

　　观察要点：观察幼儿能否扮演火车司机按照提示卡要求帮助雪娃娃排队乘上火车。

　　内容六：压岁钱材料提供：大红包、小红包、1-5数字卡，代币。

　　观察要点：观察幼儿是否扮演爸爸妈妈按照红包上的点数将相应的数字放入红红包内，并将代币对折后塞入大红包。

　　BABY小舞台内容一：快乐宝贝材料提供：收音机一台、头饰、自制演出服、自制装扮材料、小乐器观察要点：

　　1、观察幼儿能否选择自己喜爱的装扮材料打扮自己。

　　2、观察幼儿能否在悄悄打打中感受音乐节奏的快和慢、轻和响。

　　巧手屋内容一：圆圆的水果材料提供：添画操作纸、黑色水笔观察要点：观察幼儿是否能用所提供材料画出完整的圆。

　　内容二：做水果材料提供：彩泥、各类工具观察要点：

　　1、观察幼儿是否有水果店老板的角色意识。

　　2、观察幼儿能否大胆地用彩泥，通过搓、团、捏等方式做各种水果。

　　内容三：装扮水果宝宝材料提供：彩纸、各种水果的图形。

　　观察要点：

　　1、观察幼儿是否会用正确的方法撕纸。

　　2、观察幼儿是否能将撕下的皱纸给水果进行简单的装饰。

　　内容四：冰糖葫芦材料提供：彩泥、吸管观察要点：

　　1、幼儿用橡皮泥搓成冰糖葫芦，并串成一串。

　　2、幼儿能按大小图示卡有规律地串成一串冰糖葫芦。

　　内容五：新年穿新袄材料提供：帽子、手套、围巾等图片；油画棒、水彩笔等美工材料观察要点：

　　1、观察幼儿是否扮演小画家，能按自己的意愿大胆的换颜色进行作画。

　　2、观察幼儿能否尝试利用不同的工具进行想象创作。

　　内容六：打扮雪人材料提供：雪人、胡萝卜、手套、围巾、眼睛等图片；固体胶。

　　观察要点：观察幼儿是否会把所提供的材料打扮在雪人身上。

　　四、环境和可用资源：

　　1、教师参考资料：《幼儿园建构式课程指导》、小班教师用书《学习活动》、幼儿园综合教育课程"主题活动方案设计"，布置与主题相适应的环境。

　　2、与幼儿一起观察过新年，周围的环境都发生了哪些变化。组织幼儿到幼儿园、活动室、马路上、商店里去找一找，哪些地方变了样，有哪些好看的东西，感受节日的气氛。

　　3、在教室里布置一棵新年树，并挂上各种新年礼物以及彩灯等，让幼儿感受新年的氛围。

　　4、在区域活动中，为幼儿创设、提供与主题相关的材料，如：新年树、围巾、手套、帽子等的轮廓图，引导幼儿和材料积极地产生互动。

　　五、家长、社区工作：

　　1、请家长提醒幼儿不怕寒冷能早起按时入园锻炼身体，并根据气温变化给犹如穿适量的衣服，衣服要便于穿脱。

　　2、配合班内活动，教育幼儿冬季御寒常识，鼓励幼儿不怕冷，并给孩子讲述冬天的故事。

　　3、 领幼儿观察冬季周围环境的变化以及人们在冬季的户外活动。

　　六：主题分析反思与调整：