学前班美术教案:蚂蚁过冬

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年01月24日 14:35:03
活动目标:
1、在了解蚂蚁的基本结构的基础上大胆表现小动物动态的特征,并探究侧面图象的表现方法。
2、进一步探究小动物不同的过冬方式。
重难点:
在了解蚂蚁的基本结构的基础上大胆表现小动物动态的特征,进一步探究小动物不同的过冬方式。
活动准备:
蚂蚁洞穴状的色纸每人一张,黑色的粗细勾线笔,老师的范例三幅。
活动过程:
一、观察讨论蚂蚁过冬的方式
1、 冬天到了,很多小动物准备过冬了,小动物们过冬的办法一样吗?蚂蚁是怎样过冬的?
2、今天我们去一个平时看不见的地方,当个科学家去探险。(出示黑板上的蚂蚁洞穴)问:你们知道蚂蚁住哪里?洞穴象什么?
二、观察讨论蚂蚁的外形结构
1、蚂蚁共有几节?头上有什么?有什么用?(师示范)
2、有几对足?长在哪里?脚是直线还是弧线?
3、(出示图一)你认为这些蚂蚁在干什么?为什么画上的这颗豆子现在看起来这么大?
4、这里的那只蚂蚁最难画?师示范:
5、这些搬豆的蚂蚁叫什么?(工蚁)
6、(出示图二)这些蚂蚁在干什么?(喝酒)
7、坐的时候是胸部平平还是尾部平平?这些蚂蚁叫什么?师示范
8、(出示图三)图上有谁?在干什么?(蚁后,在照顾宝宝)
三、说一说。
你看到的是什么蚁?他们为过冬做什么准备?
四、鼓励幼儿想象并形成绘画的内容。
五、展示幼儿作品。
游戏安排:【探险】
今天我们学做科学家去探险,看看蚂蚁们在干什么?为过冬做什么准备?
活动效果:
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