幼儿园大班毕业幼儿评语(2)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2013年06月15日 11:07:10

  李超  你是一个聪明、懂事、有礼貌的可爱男生,能与小朋友们友好相处,集中教育活动时注意力较集中,能举手回答老师提出的问题。愿意帮助他人做力所能及的事。要表扬!在集体面前有时会胆怯,希望家长能鼓励李超大方的表现自己,更加出众

  李佳蓉:

  你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子,虽然你平时言语很少,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。对老师布置的每一件事情都能认真完成,并懂得感谢老师、小朋友的关爱。个人卫生习惯很棒哟!如果你今后能进一步提高独立生活能力,认真进餐、自觉入睡,那样你的身体就会更健康啦!

  路苏莉:

  你是个活泼、大方很善于与人交往的可爱孩子,乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。上课能大胆举手发言,认真完成作业。个人卫生习惯很棒哟!如果你今后能进一步提高独立生活能力,认真进餐、自觉入睡,那样你的身体就会更健康啦!

  刘浩然:  你是个聪明、性格开朗的小男孩,小朋友们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。这学期你的进步非常大,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能继续努力,继续做小学里面的尖子生!

  张煜坤

  看你这学期进步这么大,老师们越来越喜欢你了。积极地参加班里组织的各项活动,每一次活动就表现的非常出色,总是给老师们带来惊喜。你在上课时,特别喜欢回答问题,有时都得意地站了起来。其实,你坐着老师也看得见。平时,你能认真对待老师布置的事情,很喜欢讲故事和跳舞。你走的"模特步"是我班一绝,颇有世界名模的风范。好好培养哦!

  吴优: 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让小朋友们感到莫大的温暖。这学期你的进步非常大,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能继续努力,多帮其他的小朋友。

  张润河 你是一个有个性的男孩子,非常的与众不同。你知道吗?其实老师和小朋友们都说你很聪明,很机灵。全班的小朋友不是都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏吗?看着你的聪明,大家都说你厉害,你呀,就是不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以持。

  郑雨馨:

  你是一名聪明、文静而懂事的孩子,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你不怕苦不怕累,乐意当老师的小助手,帮助老师发餐具,平时你总是带着甜甜的笑容,与小朋友友爱相处,从不见你与小朋友争吵。你很聪明,不仅会说,而且舞蹈也很棒,是我们班的"舞蹈小明星"呢!希望上小学以后能更加努力,争取早日加入少先队组织!

  王菁倩:

  你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。甜美的脸蛋,细细的声音,平时能歌善舞。笑眯眯的样子真惹人喜爱。你的绘画也很棒,画画时,你那专注的神情、执著的眼神,细致的笔墨,让老师打心眼里喜欢看你画画的样子,你的作品细致,丰富,色彩鲜艳。希望上小学以后能更加努力,争取早日加入少先队组织!

  张允浩

  看你这学期进步这么大,老师们越来越喜欢你了。积极地参加班里组织的各项活动,能为班级争光,老师们都为你感到自豪。 你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,老师希望你充分发扬自己的优点。希望上小学以后能更加努力,争取早日加入少先队组织!

  游永俊:

  你是一个有个性的男孩子,坚韧、倔强是你最大的优点。小朋友们以你为榜样。小朋友们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,是不是因为长的帅呢? 你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。脑子灵,反应快,基础好!老师希望你充分发扬自己的优点,希望你能继续努力和保持!

  强少钦  你聪明可爱,善解人意。虽有聪明的头脑但从不在人前表露出来。上课时,你思维敏捷,回答的问题总让老师和小朋友那么满意,但老师希望你的小手能多举几次。这学期你在数学和绘画方面进步很大,老师真的为你而感到高兴。

  吕普庆 你是一个聪明的小男孩,虎头虎脑的样子,机灵的小脑瓜。上课时,你思维敏捷、发言积极,那独特的见解让人佩服;做作业时,你那别具一格的答案,常给老师一格意外的"惊喜"。尽管学习时你常出现小差错,可老师依然欣赏你的机敏和大胆。老师希望你充分发扬自己的优点,希望你能继续努力,多帮其他的小朋友,好吗?

  赵苏琪

  看你这学期进步这么大,老师们越来越喜欢你了。老师知道你喜欢我们班,关心班级的事情,积极地参加班里组织的各项活动,能为班级争光,老师们都为你感到自豪。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你很喜欢主动帮助别人。希望你能有更多得好朋友,你这么聪明,老师相信你一定能做到,对吗?


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